YDS İspanyolca’da Noun Clause (İsim Cümlecikleri)

 

YDS İspanyolca sınavına hazırlanırken karşımıza sıkça çıkan yapılardan biri noun clause (isim cümlecikleri) yani “oraciones subordinadas sustantivas” konusudur. Bu yapı, cümle içinde bir nesne ya da özne gibi işlev görür ve genellikle belirli fiillerden sonra gelir. Bu yazıda, İspanyolca noun clause konusunu detaylıca, örneklerle ve stratejilerle birlikte değerlendireceğiz.

  Noun Clause 

İsim cümlecikleri, ana cümlenin nesnesi, öznesi veya tamamlayıcısı olarak işlev gören bağlı cümlelerdir. İngilizce'deki “that clause” yapısına benzer. Genellikle bir fiilden veya sıfattan sonra gelir ve “que” ya da “si” gibi bağlaçlarla başlarlar.

 ÖRNEK 

↪ Sé que tienes razón.

↪ Biliyorum ki haklısın.

Burada "que tienes razón" bir noun clause’dur ve "sé" fiilinin nesnesidir.

  Noun Clause Bağlaçları

İspanyolca’da noun clause yapıları genellikle aşağıdaki bağlaçlarla başlar:

✔ que → ki anlamında

✔ si → -ıp -madığını, -ip -mediğini (yani whether/if)

✔ quién, qué, cómo, cuándo, dónde, por qué gibi soru zamirleriyle de başlayabilir.

 ÖRNEK 

↪ No sé si vendrá mañana.

↪ Yarın gelip gelmeyeceğini bilmiyorum.

↪ Explícame cómo lo hiciste.

↪ Bana nasıl yaptığını açıkla.

Noun clause’lar çoğunlukla aşağıdaki türden fiillerden sonra gelir:

✔ Bilgi fiilleri

(saber, decir, explicar, informar…)

↪ Te digo que no es verdad.

↪ Sana bunun doğru olmadığını söylüyorum.

✔ İnanç ve düşünce ifade eden fiiller

(creer, pensar, opinar…)

↪ Creo que ella está cansada.

↪ Onun yorgun olduğunu düşünüyorum.

✔ Duygu ifade eden fiiller

(temer, gustar, alegrarse, sentir…)

↪ Me alegra que hayas venido.

↪ Gelmiş olmana sevindim.

✔ İstek ve emir fiilleri

(querer, pedir, exigir, recomendar…)

↪ Quiero que me escuches.

↪ Beni dinlemeni istiyorum.

✔ Noun clause’larda kullanılacak kip, cümledeki fiilin anlamına bağlıdır.

  Indicativo

Gerçek, doğruluk, kesinlik bildiriliyorsa kullanılır.

↪ Sé que él tiene razón.

↪ Onun haklı olduğunu biliyorum.

↪ Pienso que ella viene.

↪ Onun geleceğini düşünüyorum.

  Subjuntivo 

Şüphe, olasılık, duygu, istek, öneri gibi durumlarda kullanılır.

↪ Dudo que él tenga razón.

↪ Onun haklı olduğundan şüpheliyim.

↪ Espero que vengas.

↪ Gelmeni umuyorum.

Bazı fiiller olumlu cümlede indicativo, olumsuzda ise subjuntivo gerektirir.

 ÖRNEK 

↪ Creo que él viene. (Indicativo)

↪ Onun geleceğini düşünüyorum.

↪ No creo que él venga. (Subjuntivo)

↪ Onun geleceğini düşünmüyorum.

Bu yapı YDS’de çeldirici olarak kullanılabilir.

  Zaman Uyumu Kuralları

Ana cümledeki zaman ile noun clause içindeki fiilin zamanı uyumlu olmalıdır. Subjuntivo'da zaman uyumu özellikle önemlidir.

✔ Şimdiki zaman ► Subjuntivo perfecto / presente

↪ Espero que hayas estudiado.

↪ Ders çalışmış olmanı umuyorum.

✔ Geçmiş zaman ► Imperfecto de subjuntivo / pluscuamperfecto

↪ Esperaba que estudiaras.

↪ Ders çalışmanı umuyordum.

↪ Esperaba que hubieras estudiado.

↪ Ders çalışmış olmanı umuyordum.

  YDS İspanyolca İçin Strateji ve İpuçları

 1  Doğru kip seçimi

↪ No creo que él ____ (venir) mañana.

↪ Cevap: venga

Çünkü “no creo” ifadesi subjuntivo gerektirir.

 2  Kip ve Zaman Uyumuna Dayalı

No creo que tú lo _______ (haber / hacer) correctamente.

A) hiciste

B) haces

C) hayas hecho ✔

D) harías

E) hubieras hecho

Cevap: hayas hecho

  İPUCU

No creo que… ► subjuntivo gerektirir.

Şimdiki zamanlı bir cümlede, geçmişte tamamlanmış bir eylemden bahsediliyor.

Dolayısıyla pretérito perfecto de subjuntivo olan hayas hecho doğru kullanım olur.

 3  Cümle Çevirisi

El profesor duda que los estudiantes hayan comprendido el tema.

Bu cümlenin Türkçesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğrencilerin konuyu anladığından profesör emin.

B) Profesör öğrencilerin konuyu anlayacaklarını düşünüyor.

C) Profesör, öğrencilerin konuyu anlamamış olabileceğinden şüphe ediyor. ✔

D) Öğrencilerin konuyu anlaması profesörü mutlu etti.

E) Profesör öğrencilerin konuyu anladığını söyledi.

  İPUCU

Duda que... ► Subjuntivo gerektirir ► şüphe, belirsizlik anlatır.

hayan comprendido ►geçmişteki bir eylem ► anlamış olma

Çevirisi: Profesör, öğrencilerin konuyu anlamış olup olmadığından şüphe ediyor.

 4  Kip Doğruluğu

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde subjuntivo kipinin kullanılması hatalıdır?

A) No pienso que él tenga razón.

B) Es posible que vengan más tarde.

C) Me alegro de que estés aquí.

D) Sé que ella estudie en la universidad. ✔

E) Dudamos que el documento sea falso.

  İPUCU

Sé que... ► kesinlik, gerçeklik bildirir ► indicativo gerekir.

estudie ► subjuntivo kipidir ► uygunsuz kullanım.

Cevap: Sé que ella estudia en la universidad.

Çünkü konuşan kişi bir gerçeklikten, kesin bildiği bir şeyden söz ediyor.

 5  Paragraf Tamamlama

El jefe exigió que los empleados _______ el informe antes del viernes, pero muchos no lo hicieron.

A) entregan

B) entregaban

C) entregaran ✔

D) entregarían

E) han entregado

Cevap: entregaran

  İPUCU

exigir (talep etmek) fiili, "que" bağlacıyla birlikte kullanıldığında, genellikle subjuntivo kipini gerektirir çünkü bir istek, emir veya talep ifade eder.

Ana cümledeki fiil geçmiş zamanda (exigió) olduğundan dolayı, bağlı cümlede imperfecto de subjuntivo kullanılır.

Çevirisi: Patron, çalışanların raporu Cuma gününden önce teslim etmelerini istedi, ama çoğu yapmadı.

  STRATEJİ

✪ Bağlaçlara dikkat et

“que” ve “si” ile başlayan yapılar noun clause olabilir.

✪ Fiile odaklan

Ana fiilin anlamı subjuntivo mu indicativo mu gerektiriyor?

✪ Zaman uyumunu unutma:

Ana fiil geçmiş zamandaysa subjuntivo’da zaman değişebilir.

✪ Olumsuzluklar çeldiricidir

“No creo que…” subjuntivo ister, ama “Creo que…” istemez.

YDS’de bu yapıların doğru kip, zaman ve bağlaçla kullanımı büyük önem taşır. Özellikle subjuntivo kullanımı ve olumlu/olumsuz fiil farkı, dikkat edilmesi gereken kritik noktalardır.

Sizden gelen yorumlar doğrultusunda bu tarz içeriğin devamlılığı sağlanacaktır. Bu sebeple yapmış olduğunuz yorumlar konuya olan ilginizi belirtmektedir. Konuya ilginiz bulunuyorsa yorum yaparak ilginizi belirtebilirsiniz.